- Мама, я не хочу идти в школу. Боюсь, что не вернусь обратно.
Я тоже боюсь.
Интересно, по статистике, вероятность от чего умереть в школе выше: от пожара, взрыва или вооруженного нападения? Хм..
К ежегодной рутинной эвакуации уже все привыкли, хоть ее и разнообразили в этом году надеванием маски.. В моем детстве надевали при эвакуации противогаз на одного желающего из класса, т.к. была легенда о взрыве на АЭС. Зачем детей просили одевать маску при эвакуации сейчас - непонятно. По-моему, это как раз пример, когда действие во вред и делается ради действия.
В минуты опасности, когда надо быть максимально собранным и осознанным, где все должно быть четко как 1, 2, 3 зачем-то добавляется лишнее. Не надо брать личные вещи: рюказк, телефон, сменку, маску - быстро и централизовано от того места, где опасно. Но, кажется, на практике сейчас какие-то другие правила..
Если стрельба в школах стала столь регулярной, почему до сих пор в учебном плане нет темы "Что делать, если в школе стреляют"? Она должна быть сквозной в течение всего учебного года каждого класса: на физкультуре - групповой бег змейкой, игры в замри-отомри в формате упал-не шевелись, на разговорах о важном - говорить что делать, если вы услышали выстрел, взрыв, крик. Куда бежать или не бежать, где укрыться, как укрыться. Ведь выжить в школе - это действительно важно.
И если такие тренировки сделать раз в четверть или хотя бы раз в полгода, не для галочки, а потому что это действительно может спасти кому-то жизнь, то за 10 учебных лет навык дойдет до автоматизма.
Да, я знаю, что школа - это неповоротливая махина. И выбор есть всегда. Но очень хочется, чтобы маховики системы начали уже двигаться в сторону сегодняшней реальности, где каждый год в школах гибнут дети((
А пока, это все русская рулетка и надежда на то, что сегодняшняя школа была последней. Казань... Керчь... Барабинск... Стерлитамак... Улан-Уде... Пермь... Ивантеевка... Москва...опять Пермь
⠀
⠀⠀Эти города объединяют трагедии со схожим сценарием. Но !!! не после одной из них до сих пор не ввели на постоянной основе отработку практических навыков при стрельбе в помещении.
⠀
⠀⠀Знать и уметь действовать в критической ситуации - это не значит обязательно применить навыки на практике. Это значит иметь шанс на спасение. И это ответственность каждого из нас, а не чья-то.
⠀
⠀⠀Выбор действия зависит от того, где находится стрелок: далеко – рядом – близко. Бежать - прятаться - отбиваться.
⠀
⠀⠀В карусели отрывок обучающего видео из США - с точки зрения проведения превентивных действий и наличия учебных материалов они ушли дальше всех.
⠀
⠀⠀БЕГИ. Для этого необходимо знать, где запасные выходы.
Важно:
- спасаем себя, а не вещи;
- предупреждаем об угрозе всех, кого встретим на пути, но не уговариваем;
- если стрелок заметил, бежим зигзагом
⠀
⠀⠀ПРЯЧЬСЯ. Запираем замок, баррикадируем дверь, закрываем окна, выключаем свет и звук телефона. Прячемся за высокими предметами. Сообщаем службам где находимся.
Важно:
- не выглядываем из любопытства;
- тишина ( если рядок кто-то плачет, скомандовать: мы спасёмся, если будет тишина);
- можно притвориться мёртвым, если всё же произошло нападение;
- если стрелок ушёл далеко, меняем стратегию и убегаем.
⠀
⠀⠀ОТБИВАЙСЯ если нет другого выхода.
Важно:
-атакуя не останавливаемся, не ждём реакции;
- не пытаемся образумить/просить пощадить/угрожать, даже если стрелок – знакомый, потому что он пришёл убивать;
⠀
⠀⠀Прочитать мало, лучше проиграть-потренировать каждый элемент по отдельности:
1. бегать зигзагом;
2. притворяться человеком без сознания;
3. оценивать разные ситуации;
4. быстро принимать решения;
5. командовать толпой;
6. научиться на телефоне нажимать "sos";
7. не ждать, что кто-то решит за Вас, что делать;
8. ВСЕГДА знать где запасной выход (и работает ли он)
⠀
Какой пункт из 8 выполняете с лёгкостью?